innovación

A cadea da innovación

por

Nós mergullarémonos nas vindeiras datas na realización doutros proxectos, así que non participaremos nesta convocatoria, pero aquí vai por se lle interesa a outro centro:

lacadenadelainnovacion.png“A cadea da innovación” é unha actividade que ten coma obxectivo principal conseguir que o alumnado de educación secundaria coñeza e promova actividades e iniciativas emprendedoras relacionadas con proxectos de innovación tecnolóxica que permitan mellorar a calidade de vida das persoas.

O alumnado de calquera instituto de Educación Secundaria de toda España deberá desenvolver un proxecto de carácter innovador que permita mellorar a vida das persoas con algún tipo de discapacidade. O proxecto realizarase a través dunha plataforma web creada para a ocasión, establecendo o obxectivo do proxecto, planificando as actuacións, calculando o plan económico, etc. Nunha seguinte fase, o proxecto será enviado a outro instituto participante, cuxo alumnado deberá aportar posibles melloras.

Tedes toda a información en www.lacadenadelainnovacion.com


O camiño da innovación

por

É algo que xa comentei de forma sutil algunha vez neste blogue, como neste post, ou neste: a innovación non é doada, por moitas razóns, é un dos aspectos que se teñen que ter en conta no proceso tecnolóxico é aceptación do produto por parte da sociedade.

Inventos revolucionarios ao longo da historia que fixeron e fan un gran servizo á sociedade atópanse con moitas barreiras que teñen que superar. Unha delas é a conservación de usos, leis, profesións e estruturas antigas que necesariamente téñense que adaptar á nova situación.

Néstor Alonso ilústrao moi ben en Educ@conTIC
guenberg520_gal

Para reflexionar:
Cambia a imprenta por internet. Estamos ante algo que revolucionou a difusión da cultura e das ideas.

Pensa agora nas formas clásicas de difusión do coñecemento a través de libros de texto, revistas en papel, música, cine, xornais, … Internet débese adaptar á industria que os sustenta? ou dita industria debe adaptarse ás novas formas de comunicación que nos ofrece a rede? Como tería que ser esa adaptación? Como ves o futuro dos medios?

En 1º de bacharelato podemos falar sobre estas cousas, entre moitas outras, claro.


Innoh!va, Creah!

por

innovacrea.jpgAtreveriádesvos a propoñer unha idea orixinal que poida supoñer unha nova inflexión no desenvolvemento das sociedades?
Axudariades a atopar as 5 mellores ideas que supuxeron un cambio radical na historia da humanidade?

A Fundación Española para a Ciencia e a Tecnoloxía (FECYT) pon en marcha o concurso INNOH!VAI, CREAH! dirixido a estudantes de ESO e Bacharelato co fin de que, organizados en grupos de traballo, propoñan unha idea que para eles e elas sería a máis innovadora do universo e expliquen que cambios introduciría na nosa vida.

Ademais de pensar unha idea orixinal deben valorar as ideas científicas e tecnolóxicas da historia da humanidade, e elaborar un “Top Five” coas cinco máis innovadoras.

O concurso INNOH!VAI, CREAH! enmárcase dentro do Ano Europeo da Creatividade e a Innovación 2009 e nel poderá participar calquera centro de ensino secundario obligatorio e bacharelato do territorio español. O prazo para participar é ata o día 6 de maio.

Tes toda a información en www.idea.fecyt.es


2009: Ano Europeo da Creatividade e da Innovación

por

A Comisión Europea propuxo que o 2009 sexa o Ano Europeo da Creatividade e da Innovación.

A creatividade e a innovación son fundamentais para responder efectivamente aos desafíos, problemas, oportunidades e cambios. Necesítanse aptitudes e competencias que permitan ás persoas percibir o cambio como unha oportunidade, e estar abertas a novas ideas que promovan a innovación e a participación activa nunha sociedade culturalmente diversa.

Foro de debate: Matan as escolas a creatividade?

Intentemos este ano crear e innovar un pouco máis, sen esquecernos de compartir, pois as ideas cobran vida en canto son compartidas.

Vídeo: Pensamos…